الوصف
كود الحقيبة: EDUDET47520021
الأيام :
5 ايام تدريبىة ” اليوم التدريبى4 ساعة تدريبية “
الوقت :
20 ساعات تدريبية .
المستهدفون من البرنامج :
المعلمين المهتمون بتطوير العملية التعليمية عن بعد.
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول مهارات تقنية للتدريس عن بعد
(تعريف – أنواع ––خصائص – أهداف –إيجابيات – سلبيات .. الخ )
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة الاولى: (أدوات ومهارات المعلم في الفصل الافتراضي )
الثانية: (مهارات تقنية تدريسية وإدارة صفية)
الثالثة: (مهارات تقنية للمتابعة والتقويم )
الرابعة: ( مهارات تقنية تنظيمية وإرشادية )
الخامسة: ( تدريبات في منصات مختلف )
أهداف البرنامج :
– يتعرف المتدرب على مفهوم التعليم الإلكتروني(التعلم عن بعد)
-و يتعرف المتدرب على نشأة التعليم الإلكتروني
– يدرك المتدرب بـأساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ ” التعليم الإلكتروني
– يلم المتدرب بـأنواع التعليم الإلكتروني
– يتعرف المتدرب على كيفية إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
– يلم المتدرب بـأدوار المعلم في التعليم الإلكتروني
– يتعرف المتدرب على مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الإلكتروني
– ويتعرف المتدرب على كفايات إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
– يلم المتدرب بـمناهج التعليم الإلكتروني ومتطلباتها
– يتعرف المتدرب على محتويات ومتطلبات المنهج الإلكتروني ووثائق الدرس الإلكتروني
– وكذلك يتعرف المتدرب على البيئية التعليمية لاستخدام التعليم الإلكتروني
– يدرك المتدرب خصائص البيئة التعليمية الايجابية
– يتعرف المتدرب على مقارنة بين بيئة التعليم التقليدي وبيئة التعليم الإلكتروني
– يتعرف المتدرب على متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني
– يدرك المتدربب المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني
– يلم المتدرب بـأدوات الاتصال المتزامن (Contact simultaneous Tools)
– و يلم المتدرب بـأدوات الاتصال غير المتزامن (Asynchronous communication tools)
– يتعرف المتدرب على منتديات المناقشة ((Discussion forums
– وكذلك يتعرف المتدرب على التقويم والاختبارات (Assessment and Testing).
_ يتعرف المتدرب على أدوات المشاركة الجماعية (Collective participation Tools
– يدرك المتدرب مميزات التعلم الإليكتروني.
– يلم المتدرب بـالوسائل السمعية والبصرية المساعدة في مقررات التعليم عن بعد
– يتعرف المتدرب على أهمية التعليم الإلكتروني
– و يتعرف المتدرب على أهداف التعليم الإلكتروني
– يتعرف المتدرب على التعلم عن بعد من خلال الحقائب التدريبية
– و يتعرف المتدرب على التكنولوجيا الرقمية من خلال الحاسب.
– يتعرف المتدرب على التعلم الإليكتروني عن بعد.
– و يتعرف المتدرب على مفهوم أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS)
– يلم المتدرب بمصطلحات في نظم ادارة التعلم الالكتروني
– يتعرف المتدرب على ادارة المحتوى الالكتروني ( (Electronic Content
– و يتعرف المتدرب على نظام ادارة التعلم (Learning Management System(LMS))
– يتعرف المتدرب على نظام أ توتر (ATutor)
– و يتعرف المتدرب على النظام التجاري ويب سيتي (WebCT)
– يتعرف المتدرب على برنامج دوكيز Claroline- Dokeos
– و يتعرف المتدرب على نظام جسور JUSUR
محاور البرنامج :
الوحدة الاولى: أدوات ومهارات المعلم في الفصل الافتراضي
-مفهوم التعليم الإلكتروني(التعلم عن بعد)
-نشأة التعليم الإلكتروني
-أساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ ” التعليم الإلكتروني
-أنواع التعليم الإلكتروني
-إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
-أدوار المعلم في التعليم الإلكتروني
-مقومات المعلم الناجح في نظام التعليم الإلكتروني
-كفايات إعداد المعلم وتدريبه لاستخدام التعليم الإلكتروني
الوحدة الثانية: مهارات تقنية تدريسية وإدارة صفية
-مناهج التعليم الإلكتروني ومتطلباتها
-محتويات ومتطلبات المنهج الإلكتروني ( الإنترنتي)
-وثائق الدرس الإلكتروني
-البيئية التعليمية لاستخدام التعليم الإلكتروني
-خصائص البيئة التعليمية الايجابية
-مقارنة بين بيئة التعليم التقليدي وبيئة التعليم الإلكتروني
-متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني
الوحدة الثالثة: مهارات تقنية للمتابعة والتقويم
-المكونات الرئيسية لأنظمة إدارة التعلم الالكتروني
-أدوات الاتصال المتزامن (Contact simultaneous Tools)
-أدوات الاتصال غير المتزامن (Asynchronous communication tools)
-منتديات المناقشة ((Discussion forums
-التقويم والاختبارات (Assessment and Testing).
-أدوات المشاركة الجماعية (Collective participation Tools
الوحدة الرابعة: مهارات تقنية تنظيمية وإرشادية
-مميزات التعلم الإليكتروني.
-الوسائل السمعية والبصرية المساعدة في مقررات التعليم عن بعد
-أهمية التعليم الإلكتروني
-أهداف التعليم الإلكتروني
-التعلم عن بعد من خلال الحقائب التدريبية
-التكنولوجيا الرقمية من خلال الحاسب.
-التعلم الإليكتروني عن بعد.
الوحدة الخامسة: تدريبات في منصات مختلف
-مفهوم أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني (LMS)
-مصطلحات في نظم ادارة التعلم الالكتروني
-ادارة المحتوى الالكتروني ( (Electronic Content
-نظام ادارة التعلم (Learning Management System(LMS))
-نظام أ توتر (ATutor)
-النظام التجاري ويب سيتي (WebCT)
-برنامج دوكيز Claroline- Dokeos
-نظام جسور JUSUR
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 167
دليل المدرب 130
دليل المتدرب 114
الأنشطة 10
الدليل التعريفي 4
المراجع 5
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 10
الصور 20
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية
فيديو الحقيبة التدريبية
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.