كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأولية

129.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUPG2128025

 

الأيام:

يومين ” اليوم التدريبي 4ساعات “

الوقت :

8ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

أخصائى الاجتماعي و أخصائي النفسي

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة.

الوحدة التدريبية الثانية : كيفية يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة.

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب كيف التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

أن يذكر المتدرب هل يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة.

أن يستنبط المتدرب ساعد في تحديد الأهداف لطفلك.

أن يناقش المتدرب كيف يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس.

 

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة)

كيف التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

هل يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة.

الوحدة الثانية: ( كيفية يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة)

ساعد في تحديد الأهداف لطفلك.

كيف يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس.

 

محتويات الحقيبة :

بروشور 1

البوربوينت 48

الملف التعريفي 4

حقيبة الأنشطة 2

خرائط ذهنية 1

دليل المدرب 49

دليل المتدرب 42

صور 5

الفيديوهات 2

المراجع 4

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة 11

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUPG2128025

 

الأيام:

يومين ” اليوم التدريبي 4ساعات “

الوقت :

8ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

أخصائى الاجتماعي و أخصائي النفسي

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة.

الوحدة التدريبية الثانية : كيفية يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة.

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب كيف التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

أن يذكر المتدرب هل يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة.

أن يستنبط المتدرب ساعد في تحديد الأهداف لطفلك.

أن يناقش المتدرب كيف يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس.

 

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة)

كيف التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

هل يحتاج الأطفال إلى مساعدة مختلفة.

الوحدة الثانية: ( كيفية يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة)

ساعد في تحديد الأهداف لطفلك.

كيف يعمل ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس.

 

محتويات الحقيبة :

بروشور 1

البوربوينت 48

الملف التعريفي 4

حقيبة الأنشطة 2

خرائط ذهنية 1

دليل المدرب 49

دليل المتدرب 42

صور 5

الفيديوهات 2

المراجع 4

استمارة بيانات متدرب 3

محتويات الحقيبة 11

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “كيفية التعامل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الأولية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك