جودة التعليم الألكتروني

الوصف

كود الحقيبة: EDUDET21312021

الأيام :

3 أيام ” الوحدة التدريبية 4 ساعات تدريبية “

الوقت :

12 ساعة تدريبية

المستهدفون من البرنامج :

أولياء الأمور و الطلاب و المعلمين والمعلمات والمهتمين بالعملية التطويرية للتعليم عن بعد.

نبذة عن البرنامج:

ومع تطوّر وسائل الاتصال أصبح مفهوم التعليم الإلكتروني من الركائز الأساسية في حياة الناس، وأصبح الاعتماد عليه كبيرًا في العديد من الدول المتقدمة التي تتميز بالتطور التكنولوجي وتقبل ثقافة التعليم المرن بسبب ما تتيحه العديد من المواقع الإلكترونية العالمية المتخصصة في إعطاء بعض الدورات من خلال التعليم التفاعلي، بما في ذلك تقديم الامتحانات الخاصة بهذه الدورات أو المناهج التعليمية والحصول على شهادات رسمية ومعتمدة وذات أهمية نوعيَّة وقد أدّى ظهور مفهوم التعليم الإلكتروني إلى إحداث ثورة تعليمية حقيقية من خلال عملية التبادل المعرفي التي تخطَّت العديد من الحواجز، وأتاحت وصول العديد من المتعلمين إلى بعض المعلمين متعددي الجنسيات من ذوي المعرفة والخبرة في مجالات مختلفة.

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب علي مفهوم التعليم الألكتروني

– ان يلم المتدرب بمراحل التطور التعليم الألكتروني

– أن يفهم المتدرب أنواع التعليم الألكتروني

– أن يدرك المتدرب خصائص التعليم الإلكتروني

– أن يتعرف المتدرب علي محاور التعليم الإلكتروني

– أن يدرك المتدرب الفرق بين التعليم الالكتروني والتعليم عن بُعد

– أن يري المتدرب الأساسيات و المفاهيم المرتبطة بـ التعليم الإلكتروني

– أن يتعرف المتدرب علي توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس

– أن يعي المتدرب معيقات التعليم الالكتروني

– أن يفهم المتدرب أهداف التعلم الكتروني

– أن يدرك المتدرب تحدّيات التعليم في القرن الـ21 بين التكنولوجيا والجودة

– أن يتعرف المتدرب علي ايجابيات و سلبيات التدريب الالكتروني

– أن يلم المتدرب بفوائد التعليم الإلكتروني لفئة الشباب

– أن يتعرف المتدرب علي استراتيجيات التعليم الإلكتروني

– أن يصبح المتدرب علي علم بمهارات القرن الحادي و العشرين في رؤية المملكة 2030

– أن يدرك المتدرب تحديات معلم القرن 21

– أن يفهم المتدرب تصميم المناهج وتطويرها في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

– أن يدرك المتدرب العوامل المؤثرة في توظيف المعلم لمهارات القرن الحادي والعشرين في الفصول الدراسية.

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى : (تطور التعليم الالكتروني)

– مفهوم التعليم الألكتروني

– مراحل التطور التعليم الألكتروني

– أنواع التعليم الألكتروني

– خصائص التعليم الإلكتروني

– محاور التعليم الإلكتروني

– الفرق بين التعليم الالكتروني والتعليم عن بُعد

– أساسيات و مفاهيم مرتبطة بـ التعليم الإلكتروني

– توظيف التعليم الإلكتروني في التدريس

الوحدة الثانية : (التعليم الألكتروني والتعليم عن بعد)

– معيقات التعليم الالكتروني

– أهداف التعلم الكتروني

– تحدّيات التعليم في القرن الـ21 بين التكنولوجيا والجودة

– ايجابيات و سلبيات التدريب الالكتروني

– فوائد التعليم الإلكتروني لفئة الشباب

الوحدة الثالثة : (مهارات القرن الواحد وعشرين)

– استراتيجيات التعليم الإلكتروني

– مهارات القرن الحادي و العشرين في رؤية المملكة 2030

– تحديات معلم القرن 21

– تصميم المناهج وتطويرها في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

– العوامل المؤثرة في توظيف المعلم لمهارات القرن الحادي والعشرين في الفصول الدراسية.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 73

دليل المدرب 70

دليل المتدرب 60

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية