تقييم الاحتياجات الخاصة

189.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUSE18412021

الأيام :

4ايام ” اليوم التدريبي3 ساعات “.

الوقت :

12ساعة تدريبية.

المستهدفون من البرنامج :

كل من يهتم بمجال الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول تقييم الاحتياجات الخاصة

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : تقييم الاحتياجات

الوحدة التدريبية الثانية : تقييم تطور الطلاب

الوحدة التدريبية الثالثة : الاحتياجات الاجتماعية

الوحدة التدريبية الرابعة : الاحتياجات الحسية

أهداف البرنامج:

أن يدرك المتدرب أساليب تقييم الاحتياجات الخاصة.

أن يفهم المتدرب تقييم تطور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أن يستنبط المتدرب أهداف التعلم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أن يدرك المتدرب تقييم الاحتياجات الحسية والحركية وتقديم برامج تنمية ملائمة.

أن يتعرف المتدرب علي دور تقييم الاحتياجات الخاصة في تصميم البرامج التعليمية المخصصة.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: : (تقييم الاحتياجات)

أساليب تقييم الاحتياجات الخاصة.

تقدير القدرات والمهارات الأساسية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

الوحدة الثانية: ( تقييم تطور الطلاب)

تقييم تطور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

تقييم الاحتياجات اللغوية والتواصلية لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

الوحدة الثالثة: ( الاحتياجات الاجتماعية)

تقييم الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أهداف التعلم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

الوحدة الرابعة: ( الاحتياجات الحسية)

تقييم الاحتياجات الحسية والحركية وتقديم برامج تنمية ملائمة.

دور تقييم الاحتياجات الخاصة في تصميم البرامج التعليمية المخصصة.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 96

دليل المدرب 91

دليل المتدرب 78

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 8

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUSE18412021

الأيام :

4ايام ” اليوم التدريبي3 ساعات “.

الوقت :

12ساعة تدريبية.

المستهدفون من البرنامج :

كل من يهتم بمجال الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول تقييم الاحتياجات الخاصة

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : تقييم الاحتياجات

الوحدة التدريبية الثانية : تقييم تطور الطلاب

الوحدة التدريبية الثالثة : الاحتياجات الاجتماعية

الوحدة التدريبية الرابعة : الاحتياجات الحسية

أهداف البرنامج:

أن يدرك المتدرب أساليب تقييم الاحتياجات الخاصة.

أن يفهم المتدرب تقييم تطور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أن يستنبط المتدرب أهداف التعلم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أن يدرك المتدرب تقييم الاحتياجات الحسية والحركية وتقديم برامج تنمية ملائمة.

أن يتعرف المتدرب علي دور تقييم الاحتياجات الخاصة في تصميم البرامج التعليمية المخصصة.

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: : (تقييم الاحتياجات)

أساليب تقييم الاحتياجات الخاصة.

تقدير القدرات والمهارات الأساسية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

الوحدة الثانية: ( تقييم تطور الطلاب)

تقييم تطور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

تقييم الاحتياجات اللغوية والتواصلية لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

الوحدة الثالثة: ( الاحتياجات الاجتماعية)

تقييم الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

أهداف التعلم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.

الوحدة الرابعة: ( الاحتياجات الحسية)

تقييم الاحتياجات الحسية والحركية وتقديم برامج تنمية ملائمة.

دور تقييم الاحتياجات الخاصة في تصميم البرامج التعليمية المخصصة.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 96

دليل المدرب 91

دليل المتدرب 78

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 8

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “تقييم الاحتياجات الخاصة”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك