بناء برامج إشرافية لرفع كفاءة المعلمين

189.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUES25315025

 

الأيام:

3 أيام تدريبية “اليوم التدريبى 5 ساعات”.

الوقت :

15 ساعة تدريبية.

المستهدفون من البرنامج:

المشرفون التربويون- قيادات المدارس- المعلمون القياديون- المدربون والمختصون في تطوير البيئة التعليمية.

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول بناء برامج إشرافية لرفع كفاءة المعلمين

(تعريف-أنواع-خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : الدورات والاحتياجات التدريبية للمعلمين

الوحدة التدريبية الثانية: تصميم خطط إشرافية ودمج التقنيات الحديثة

الوحدة التدريبية الثالثة: التحفيز الذاتي والتغذية الراجعة

أهداف البرنامج:

 أن يتعرف المتدرب على أساليب تنمية مهارات تصميم البرامج الإشرافية الفردية والجماعية.

 أن يراعي المتدرب أهمية التمكين من تقييم الأداء التدريسي بكفاءة.

 أن يذكر المتدرب طرق تعزيز قدرات توظيف التقنية في المتابعة الإشرافية.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (الدورات والاحتياجات التدريبية للمعلمين):

 أهمية الدورات التدريبية للمعلمين

• مفهوم دورات تدريب المعلمين

• ما الهدف من تدريب المعلمين؟

• آثار الدورات التدريبية للمعلمين والمعلمات

 الدورات التي يحتاجها المعلم

 الاحتياجات التدريبية للمعلمين

• مفهوم تحديد الاحتياجات التدريبية

• ما هي أنواع الاحتياج التدريبي؟

• كيف يتم تحديد احتياجات المعلمين التدريبية؟

• ما فائدة الدورات التدريبية للمعلمين؟

الوحدة التدريبية الثانية: (تصميم خطط إشرافية ودمج التقنيات الحديثة):

 تصميم خطط إشرافية فردية للمعلمين الناشئين

 دمج التقنيات الحديثة في المتابعة الإشرافية

 تطبيق استراتيجيات الإشراف التربوي التطويري

• خلفية الإشراف التربوي التطوري

• اختيار الأسلوب الإشرافي المناسب لكل معلم

• خطوات عملية في ممارسة الإشراف التربوي التطوري

الوحدة التدريبية الثالثة: (التحفيز الذاتي والتغذية الراجعة):

 قياس أثر البرامج الإشرافية على التحصيل الدراسي

 تفعيل التغذية الراجعة البناءة لتحسين الممارسات

 تنمية مهارات التحفيز الذاتي للمعلمين

• أهمية التحفيز الذاتي في حياة المعلم

• استراتيجيات التحفيز الذاتي للمعلمين والتربويين

• فوائد التحفيز الذاتي على جودة التعليم

 

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 128

دليل المدرب 94

دليل المتدرب 84

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 5

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 6

الصور 14

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1UNiIu8bhHtneWgeNnN4x22oGAQAXuIAU?usp=drive_link

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUES25315025

 

الأيام:

3 أيام تدريبية “اليوم التدريبى 5 ساعات”.

الوقت :

15 ساعة تدريبية.

المستهدفون من البرنامج:

المشرفون التربويون- قيادات المدارس- المعلمون القياديون- المدربون والمختصون في تطوير البيئة التعليمية.

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول بناء برامج إشرافية لرفع كفاءة المعلمين

(تعريف-أنواع-خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : الدورات والاحتياجات التدريبية للمعلمين

الوحدة التدريبية الثانية: تصميم خطط إشرافية ودمج التقنيات الحديثة

الوحدة التدريبية الثالثة: التحفيز الذاتي والتغذية الراجعة

أهداف البرنامج:

 أن يتعرف المتدرب على أساليب تنمية مهارات تصميم البرامج الإشرافية الفردية والجماعية.

 أن يراعي المتدرب أهمية التمكين من تقييم الأداء التدريسي بكفاءة.

 أن يذكر المتدرب طرق تعزيز قدرات توظيف التقنية في المتابعة الإشرافية.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (الدورات والاحتياجات التدريبية للمعلمين):

 أهمية الدورات التدريبية للمعلمين

• مفهوم دورات تدريب المعلمين

• ما الهدف من تدريب المعلمين؟

• آثار الدورات التدريبية للمعلمين والمعلمات

 الدورات التي يحتاجها المعلم

 الاحتياجات التدريبية للمعلمين

• مفهوم تحديد الاحتياجات التدريبية

• ما هي أنواع الاحتياج التدريبي؟

• كيف يتم تحديد احتياجات المعلمين التدريبية؟

• ما فائدة الدورات التدريبية للمعلمين؟

الوحدة التدريبية الثانية: (تصميم خطط إشرافية ودمج التقنيات الحديثة):

 تصميم خطط إشرافية فردية للمعلمين الناشئين

 دمج التقنيات الحديثة في المتابعة الإشرافية

 تطبيق استراتيجيات الإشراف التربوي التطويري

• خلفية الإشراف التربوي التطوري

• اختيار الأسلوب الإشرافي المناسب لكل معلم

• خطوات عملية في ممارسة الإشراف التربوي التطوري

الوحدة التدريبية الثالثة: (التحفيز الذاتي والتغذية الراجعة):

 قياس أثر البرامج الإشرافية على التحصيل الدراسي

 تفعيل التغذية الراجعة البناءة لتحسين الممارسات

 تنمية مهارات التحفيز الذاتي للمعلمين

• أهمية التحفيز الذاتي في حياة المعلم

• استراتيجيات التحفيز الذاتي للمعلمين والتربويين

• فوائد التحفيز الذاتي على جودة التعليم

 

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 128

دليل المدرب 94

دليل المتدرب 84

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 5

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 6

الصور 14

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

نموذج الحقيبة

https://drive.google.com/drive/folders/1UNiIu8bhHtneWgeNnN4x22oGAQAXuIAU?usp=drive_link

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “بناء برامج إشرافية لرفع كفاءة المعلمين”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك