الواقع المعزز و التطبيق على مناهج الصفوف الأولية

189.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUPG10315024

الأيام :

3 ايام” الجلسة التدريبية 5 ساعات”

الوقت :

15ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

معلمين و معلمات الصفوف الأولية

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الواقع المعزز و التطبيق على مناهج الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : مفهوم استراتيجيات القراءة و أهميتها

الوحدة التدريبية الثانيه : مهارات القراءة و طرق تطوير التعليم التقليديّ

الوحدة التدريبية الثالثه : طرق التعليم الحديثة و التقليدي

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على مفهوم استراتيجيات القراءة

أن يستنبط المتدرب أهمّية القراءة

أن يعرف المتدرب سبب صعوبة القراءة

أن يذكر المتدرب طرق تطوير التعليم التقليديّ

أن يستنبط المتدرب كيفية استخدام التكنولوجيا

أن يناقش المتدرب مفهوم طرق التدريس الحديثة

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الاولى: (مفهوم استراتيجيات القراءة و أهميتها)

مفهوم استراتيجيات القراءة

استراتيجيات القراءة السريعة

أهمّية القراءة

أنواع القراءة وأهمّيتها

الوحدة التدريبية الثانية: (مهارات القراءة و طرق تطوير التعليم التقليديّ)

مهارات القراءة

سبب صعوبة القراءة

تطوير المهارات التعاونية

طرق تطوير التعليم التقليديّ

الوحدة التدريبية الثالثة: (طرق التعليم الحديثة و التقليدي)

طرق التعليم الحديثة

كيفية استخدام التكنولوجيا

مفهوم طرق التدريس الحديثة

طرق التعليم التقليدي

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 90

دليل المدرب 78

دليل المتدرب 71

الأنشطة 2

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 2

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUPG10315024

الأيام :

3 ايام” الجلسة التدريبية 5 ساعات”

الوقت :

15ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

معلمين و معلمات الصفوف الأولية

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الواقع المعزز و التطبيق على مناهج الصفوف الأولية

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : مفهوم استراتيجيات القراءة و أهميتها

الوحدة التدريبية الثانيه : مهارات القراءة و طرق تطوير التعليم التقليديّ

الوحدة التدريبية الثالثه : طرق التعليم الحديثة و التقليدي

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على مفهوم استراتيجيات القراءة

أن يستنبط المتدرب أهمّية القراءة

أن يعرف المتدرب سبب صعوبة القراءة

أن يذكر المتدرب طرق تطوير التعليم التقليديّ

أن يستنبط المتدرب كيفية استخدام التكنولوجيا

أن يناقش المتدرب مفهوم طرق التدريس الحديثة

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الاولى: (مفهوم استراتيجيات القراءة و أهميتها)

مفهوم استراتيجيات القراءة

استراتيجيات القراءة السريعة

أهمّية القراءة

أنواع القراءة وأهمّيتها

الوحدة التدريبية الثانية: (مهارات القراءة و طرق تطوير التعليم التقليديّ)

مهارات القراءة

سبب صعوبة القراءة

تطوير المهارات التعاونية

طرق تطوير التعليم التقليديّ

الوحدة التدريبية الثالثة: (طرق التعليم الحديثة و التقليدي)

طرق التعليم الحديثة

كيفية استخدام التكنولوجيا

مفهوم طرق التدريس الحديثة

طرق التعليم التقليدي

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 90

دليل المدرب 78

دليل المتدرب 71

الأنشطة 2

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 2

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “الواقع المعزز و التطبيق على مناهج الصفوف الأولية”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك