المدرب المحترف

159.00 ر.س

كود الحقيبة: TRTR239021

الأيام :

3 أيام ” اليوم التدريبي 3 ساعات ” .

الوقت :

10 ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

كل من يطمح أن يصبح مدربا

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول المدرب المحترف (تعريفا – أهميته – مقومات – الخ) وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية:

– الفصل الأول (العملية التدريبية)

– الفصل الثاني (تحديد الاحتياجات التدريبية)

– الفصل الثالث (المادة التدريبية)

– الفصل الرابع (تقديم البرنامج التدريبي)

– الفصل الخامس (المدربون سمات ومسئوليات)

الفصل السادس (الأساليب التدريبية)

– الفصل السابع (مهارات العرض والتقديم)

ا لفصل الثامن (المعينات السمعية والبصرية)

– الفصل التاسع (المعينات السمعية والبصرية)

– الفصل العاشر (تقويم التدريب)

أهداف البرنامج :

1- ان يتعرف المتدرب على التدريب وأهدافه وأهميته

2- ان يستخدم المتدرب أساليب التدريب المختلفة في محاضراته

3- أن يتعلم المتدرب الطريقة الصحيحة لتحديد الاحتياجات التدريبية

4- أن يعرف المتدرب كيفية تصميم البرامج التدريبية الخاصة به

5- أن يحلل المتدرب أساليب التدريب بدقة

6- أن يستخدم المتدرب الوسائل المختلفة السمعية والبصرية في التدريب

7- أن يقيم المتدرب التدريب ويتابعه جيدا

8- أن يناقش المتدرب الخطط التدريبية المختلفة طبقا لاحتياجات المنظمة

محاور البرنامج :

– ترحيب.

– تعارف.

– نظام البرنامج.

الوحدة الأولى: العملية التدريبية

أولا: مفهوم التدريب

ثانيا: أهمية التدريب

ثالثا: مجالات التدريب (خماسية التدريب)

رابعا: فوائد التدريب

خامسا: أسباب التدريب

سادسا: التدريب كنظام متكامل

سابعا: قواعد ومبادئ التدريب

ثامنا: تاريخ التدريب

الوحدة الثانية: تحديد الاحتياجات التدريبية

أولا: مفهوم الحاجة التدريبية

ثانيا: تحديد الاحتياجات التدريبية

ثالثا: أهمية تحديد الاحتياجات التدريبية

رابعا: تصنيف الاحتياجات التدريبية

خامسا: مصادر التعرف على الاحتياجات التدريبية

سادسا: مداخل تحديد الاحتياجات التدريبية

سابعا: طرق تحديد الاحتياجات التدريبية

الوحدة الثالثة: المادة التدريبية

أولا: تحديد المحتوى التدريبي

ثانيا: تحديد المادة التدريبية

ثالثا: تحديد تتابع الموضوعات

رابعا: اختيار الأساليب التدريبية

خامسا: الوسائل التدريبية المساعدة

سادسا: جدولة البرنامج التدريبي

سابعا: اعداد المادة التدريبية

الوحدة الرابعة: تقديم البرنامج التدريبي

أولا: أهمية التقديم

ثانيا: أنواع العروض والتقديم المختلفة

ثالثا: الاستعداد والتحضير المسبق

رابعا: اتقان مهارات العرض والالقاء

خامسا: التعامل مع الجمهور (المتدربين)

سادسا: التحكم باستخدام لغة الجسم وحركته

سابعا: الاستعداد النفسي والصحي

ثامنا: تجهيز المواد المصاحبة

تاسعا: المشكلات المتوقعة عند التقديم وكيفية علاجها

عاشرا: التعامل مع المتدربين المشاكسين

الوحدة الخامسة: المدربون سمات ومسئوليات

أولا: مقدمة

ثانيا: أهمية اختيار المدربين

ثالثا: شروط المدرب الفعال

رابعا: اختيار المدرب الفعال

خامسا: وظائف المدرب

سادسا: الشروط والصفات المطلوب توافرها في المدربين

سابعا: معايير اختيار المدربين

ثامنا: المدرب الناجح

تاسعا: وصايا هامة للمدربين

عاشرا: أخطاء وسلبيات المدربين

الوحدة السادسة : الأساليب التدريبية

أولا: المبادئ العلمية لاختيار الأساليب التدريبية

ثانيا: العلاقة بين مبادئ التعليم وأساليب التدريب

ثالثا: الأساليب التدريبية

المحاضرة

دراسة الحالة

تمثيل الأدوار

جماعات العمل

التعليم المبرمج

أسلوب المباراة الإدارية

الوحدة السابعة: مهارات العرض والتقديم

أولا: التخطيط للتقديم والعرض

ثانيا: تنظيم الأفكار

ثالثا: الاستعداد للتقديم والعرض

رابعا: التمرين الأول

خامسا: التمرين الثاني

سادسا: التمرين الثالث

سابعا: فيديو تدريبي

الوحدة الثامنة: المعينات السمعية والبصرية

أولا: وظيفة المعينات السمعية والبصرية

ثانيا: التخطيط لاستخدام المساعدات السمع بصرية

ثالثا: تحديد استخدام المساعدات السمع بصرية

رابعا: مجالات استخدام المعينات السمع بصرية

خامسا: النقاط الواجب مراعاتها عند اختيار المعينات السمعية والبصرية

سادسا: توجيه تركيز جمهور المستمعين

سابعا: وضع المعدات والتجهيزات

ثامنا: أين وكيف تقف؟

تاسعا: بعض الارشادات التي تفيد عند استخدام المؤشر

عاشرا: تمارين

الوحدة التاسعة: المعينات السمعية والبصرية

أولا: حالة 1 عن القلق

ثانيا: حالة 2 عن القلق

ثالثا: حالة 3 عن القلق

رابعا: كيف تحفز المتدربين على المشاركة

خامسا: تمرين

الوحدة العاشرة: تقويم التدريب

أولا: مفهوم التقويم والغرض منه

ثانيا: أساليب التقويم

ثالثا: كيف تقيم مدربا

رابعا: اختبار ذاتي

خامسا: نموذج تقويم برنامج تدريبي

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 199

دليل المدرب 32

دليل المتدرب 88

الأنشطة 5

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 8

الصور 7

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: TRTR239021

الأيام :

3 أيام ” اليوم التدريبي 3 ساعات ” .

الوقت :

10 ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

كل من يطمح أن يصبح مدربا

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول المدرب المحترف (تعريفا – أهميته – مقومات – الخ) وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية:

– الفصل الأول (العملية التدريبية)

– الفصل الثاني (تحديد الاحتياجات التدريبية)

– الفصل الثالث (المادة التدريبية)

– الفصل الرابع (تقديم البرنامج التدريبي)

– الفصل الخامس (المدربون سمات ومسئوليات)

الفصل السادس (الأساليب التدريبية)

– الفصل السابع (مهارات العرض والتقديم)

ا لفصل الثامن (المعينات السمعية والبصرية)

– الفصل التاسع (المعينات السمعية والبصرية)

– الفصل العاشر (تقويم التدريب)

أهداف البرنامج :

1- ان يتعرف المتدرب على التدريب وأهدافه وأهميته

2- ان يستخدم المتدرب أساليب التدريب المختلفة في محاضراته

3- أن يتعلم المتدرب الطريقة الصحيحة لتحديد الاحتياجات التدريبية

4- أن يعرف المتدرب كيفية تصميم البرامج التدريبية الخاصة به

5- أن يحلل المتدرب أساليب التدريب بدقة

6- أن يستخدم المتدرب الوسائل المختلفة السمعية والبصرية في التدريب

7- أن يقيم المتدرب التدريب ويتابعه جيدا

8- أن يناقش المتدرب الخطط التدريبية المختلفة طبقا لاحتياجات المنظمة

محاور البرنامج :

– ترحيب.

– تعارف.

– نظام البرنامج.

الوحدة الأولى: العملية التدريبية

أولا: مفهوم التدريب

ثانيا: أهمية التدريب

ثالثا: مجالات التدريب (خماسية التدريب)

رابعا: فوائد التدريب

خامسا: أسباب التدريب

سادسا: التدريب كنظام متكامل

سابعا: قواعد ومبادئ التدريب

ثامنا: تاريخ التدريب

الوحدة الثانية: تحديد الاحتياجات التدريبية

أولا: مفهوم الحاجة التدريبية

ثانيا: تحديد الاحتياجات التدريبية

ثالثا: أهمية تحديد الاحتياجات التدريبية

رابعا: تصنيف الاحتياجات التدريبية

خامسا: مصادر التعرف على الاحتياجات التدريبية

سادسا: مداخل تحديد الاحتياجات التدريبية

سابعا: طرق تحديد الاحتياجات التدريبية

الوحدة الثالثة: المادة التدريبية

أولا: تحديد المحتوى التدريبي

ثانيا: تحديد المادة التدريبية

ثالثا: تحديد تتابع الموضوعات

رابعا: اختيار الأساليب التدريبية

خامسا: الوسائل التدريبية المساعدة

سادسا: جدولة البرنامج التدريبي

سابعا: اعداد المادة التدريبية

الوحدة الرابعة: تقديم البرنامج التدريبي

أولا: أهمية التقديم

ثانيا: أنواع العروض والتقديم المختلفة

ثالثا: الاستعداد والتحضير المسبق

رابعا: اتقان مهارات العرض والالقاء

خامسا: التعامل مع الجمهور (المتدربين)

سادسا: التحكم باستخدام لغة الجسم وحركته

سابعا: الاستعداد النفسي والصحي

ثامنا: تجهيز المواد المصاحبة

تاسعا: المشكلات المتوقعة عند التقديم وكيفية علاجها

عاشرا: التعامل مع المتدربين المشاكسين

الوحدة الخامسة: المدربون سمات ومسئوليات

أولا: مقدمة

ثانيا: أهمية اختيار المدربين

ثالثا: شروط المدرب الفعال

رابعا: اختيار المدرب الفعال

خامسا: وظائف المدرب

سادسا: الشروط والصفات المطلوب توافرها في المدربين

سابعا: معايير اختيار المدربين

ثامنا: المدرب الناجح

تاسعا: وصايا هامة للمدربين

عاشرا: أخطاء وسلبيات المدربين

الوحدة السادسة : الأساليب التدريبية

أولا: المبادئ العلمية لاختيار الأساليب التدريبية

ثانيا: العلاقة بين مبادئ التعليم وأساليب التدريب

ثالثا: الأساليب التدريبية

المحاضرة

دراسة الحالة

تمثيل الأدوار

جماعات العمل

التعليم المبرمج

أسلوب المباراة الإدارية

الوحدة السابعة: مهارات العرض والتقديم

أولا: التخطيط للتقديم والعرض

ثانيا: تنظيم الأفكار

ثالثا: الاستعداد للتقديم والعرض

رابعا: التمرين الأول

خامسا: التمرين الثاني

سادسا: التمرين الثالث

سابعا: فيديو تدريبي

الوحدة الثامنة: المعينات السمعية والبصرية

أولا: وظيفة المعينات السمعية والبصرية

ثانيا: التخطيط لاستخدام المساعدات السمع بصرية

ثالثا: تحديد استخدام المساعدات السمع بصرية

رابعا: مجالات استخدام المعينات السمع بصرية

خامسا: النقاط الواجب مراعاتها عند اختيار المعينات السمعية والبصرية

سادسا: توجيه تركيز جمهور المستمعين

سابعا: وضع المعدات والتجهيزات

ثامنا: أين وكيف تقف؟

تاسعا: بعض الارشادات التي تفيد عند استخدام المؤشر

عاشرا: تمارين

الوحدة التاسعة: المعينات السمعية والبصرية

أولا: حالة 1 عن القلق

ثانيا: حالة 2 عن القلق

ثالثا: حالة 3 عن القلق

رابعا: كيف تحفز المتدربين على المشاركة

خامسا: تمرين

الوحدة العاشرة: تقويم التدريب

أولا: مفهوم التقويم والغرض منه

ثانيا: أساليب التقويم

ثالثا: كيف تقيم مدربا

رابعا: اختبار ذاتي

خامسا: نموذج تقويم برنامج تدريبي

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 199

دليل المدرب 32

دليل المتدرب 88

الأنشطة 5

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 8

الصور 7

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “المدرب المحترف”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك