الوصف
كود الحقيبة: EDUSG19420025
الوقت :
20 ساعه تدريبية .
الأيام:
4 أيام ” اليوم التدريبي 5ساعات “.
المستهدفون من البرنامج:
كلًا من المرشدون الطلابيون- المعلمون.
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول التعامل مع سلوكيات الطلاب الصعبة
تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولي : فهم السلوكيات الصعبة وأسبابها
الوحدة التدريبية الثانية: استراتيجيات الوقاية وبناء بيئة صفية داعمة
الوحدة التدريبية الثالثة : استراتيجيات التدخل عند حدوث السلوكيات الصعبة
الوحدة التدريبية الرابعة : دعم الطلاب وتعزيز التغيير السلوكي
أهداف البرنامج:
أن يتعرف المتدرب على السلوكيات الصعبة في البيئة التعليمية.
أن يفهم المتدرب أهمية بناء الثقة بين المعلم والطالب.
أن يناقش المتدرب تقنيات العقاب الإيجابي والعقاب السلبي.
محاور البرنامج :
الوحدة الاولى: (فهم السلوكيات الصعبة وأسبابها)
مقدمة إلى السلوكيات الصعبة
• تعريف السلوكيات الصعبة في البيئة التعليمية.
• تصنيفات السلوكيات الصعبة (العدوانية، الانسحابية، التخريبية، اللامبالاة).
• الفروقات بين المشكلات السلوكية والاضطرابات السلوكية.
أسباب السلوكيات الصعبة
• العوامل البيئية والاجتماعية المؤثرة في سلوك الطلاب.
• العوامل النفسية والعاطفية ودورها في تشكيل السلوك.
• تأثير البيئة الأسرية والثقافة المجتمعية على الطالب.
الوحدة الثانية: (استراتيجيات الوقاية وبناء بيئة صفية داعمة)
بناء علاقة إيجابية مع الطلاب
• أهمية بناء الثقة بين المعلم والطالب.
• استراتيجيات تعزيز التواصل الفعّال.
• تمارين عملية حول تعزيز الروابط الإيجابية في الفصل.
استراتيجيات الوقاية وتقليل حدوث السلوكيات السلبية
• وضع القواعد الصفية بطريقة فعالة.
• تعزيز السلوك الإيجابي من خلال المكافآت والتشجيع.
• ضبط بيئة الصف لتقليل المحفزات السلبية.
الوحدة الثالثة: (استراتيجيات التدخل عند حدوث السلوكيات الصعبة)
تقنيات تعديل السلوك
• التعزيز الإيجابي والتعزيز السلبي.
• تقنيات العقاب الإيجابي والعقاب السلبي (متى وكيف تطبق بفعالية؟).
• أمثلة عملية وتمارين تطبيقية.
استراتيجيات التدخل المتدرج
• التدخل اللفظي وغير اللفظي.
• استخدام الإشارات والتنبيهات المبكرة.
• متى يجب إشراك الإدارة أو الأخصائي النفسي.
الوحدة الرابعة: (دعم الطلاب وتعزيز التغيير السلوكي)
دور الإرشاد الطلابي والشراكة مع الأسرة
• التعاون مع المرشدين الطلابيين لدعم الطلاب.
• أهمية التواصل الفعّال مع أولياء الأمور.
• استراتيجيات تعزيز الشراكة بين المدرسة والأسرة.
تطوير مهارات ضبط النفس والانضباط الذاتي لدى الطلاب
• تعليم الطلاب مهارات إدارة الغضب والانفعالات.
• استخدام تقنيات الاسترخاء والتهدئة.
• تمارين عملية للطلاب لتطوير ضبط النفس.
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 102
دليل المدرب 89
دليل المتدرب 74
الأنشطة 8
الدليل التعريفي 5
المراجع 4
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 8
الصور 10
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.