الوصف
كود الحقيبة: EDUSADM50315024
الأيام:
3 أيام ” اليوم التدريبي 5ساعات “.
الوقت :
15 ساعه تدريبية .
المستهدفون من البرنامج:
كلًا من المعلمون- الإدارة المدرسية.
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول استراتيجيات فعالة لبناء فرق عمل مدرسية لتحسين الانضباط
(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولي : بناء فرق عمل مدرسية فعّالة
الوحدة التدريبية الثانية: استراتيجيات فعالة لتطوير فرق العمل المدرسية
الوحدة التدريبية الثالثة : تقييم أداء فرق العمل وتحسين الانضباط المدرسي
أهداف البرنامج:
– أن يتعرف المتدرب على أهمية فرق العمل في تعزيز الانضباط المدرسي.
– أن يفهم المتدرب كيفية تحديد أدوار ومسؤوليات كل فرد داخل فريق العمل.
– أن يناقش المتدرب خطط للتغلب على التحديات التي تواجه فرق العمل في تحسين الانضباط.
محاور البرنامج :
الوحدة الاولى: (بناء فرق عمل مدرسية فعّالة)
– أهمية فرق العمل في تعزيز الانضباط المدرسي.
– مفهوم فرق العمل
– أهمية فرق العمل في تعزيز الانضباط المدرسي.
– تعلم المبادئ الأساسية لبناء فرق عمل مدرسية فعّالة.
– مفهوم فرق العمل المدرسية
– المبادئ الأساسية لبناء فرق عمل فعالة.
الوحدة الثانية: (استراتيجيات فعالة لتطوير فرق العمل المدرسية)
– استراتيجيات فعّالة لتطوير فرق العمل المدرسية وتحسين أدائها.
– أهمية فرق العمل المدرسية
– استراتيجيات تطوير فرق العمل.
– كيفية تحديد أدوار ومسؤوليات كل فرد داخل فريق العمل.
– أهمية تحديد الأدوار والمسؤوليات
– خطوات تحديد الأدوار والمسؤوليات.
الوحدة الثالثة: (تقييم أداء فرق العمل وتحسين الانضباط المدرسي)
– كيفية تقييم أداء فرق العمل المدرسية في تحقيق أهداف الانضباط.
– أهمية تقييم أداء فرق العمل المدرسية
– تحديد معايير تقييم الأداء.
– خطط للتغلب على التحديات التي تواجه فرق العمل في تحسين الانضباط.
– فهم التحديات الرئيسية
– تطوير خطط فعّالة للتغلب على التحديات.
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 68
دليل المدرب 67
دليل المتدرب 56
الأنشطة 6
الدليل التعريفي 5
المراجع 4
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 6
الصور 10
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.