استراتيجيات إدارة العقل

كود الحقيبة: ADMHR2728021

الأيام :

يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .

الوقت :

8 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

جميع طوائف المجتمع .

نبذة عن البرنامج:

العقل : عبارة عن شيء بداخل الانسان خلقه الله فيه ولذلك للتفكير وتخطيط بالحياة والعقل بمصطلح العلمي يوصف به الوظائف العليا لدماغ الانسان وخاصة الوظائف التي تكون فيها داخل الجسم الانسان من ناحية التفكير والتخطيط والجدل والانفعال العاطفي ، والادارة :عبارة عن منظمة تعمل على ادارة الشيء من ناحية التنظيم والتخطيط والرقابة وتطوير .

بين التعريفين هناك ترابط وحيث الادارة تستخدم في جميع النواحي ويمكن استخدامها في جميع الاشياء فالعقل نعمة من رب العالمين فلابد ان نديره بالشيء ينفعنا فالادارة نعمة فذلك لابد ان نضع انفسنا في نقطة اسمها ادارة العقل ولذلك اضع لكم مفهوم جديد اسمه ادارة العقل مفهوم دوسري : هي التخطيط والتنظيم في عقل الانسان ولذلك لتنظيم حياته وتخطيط تفكير بالشكل ايجابي، فالتنظيم مطلوب لامحالة في حياتنا ولذلك لابد ان ننظم عقلنا قبل ان ننظم حياتنا فكيف ننظم حياتنا بدون تنظيم عقولنا ؟ فإدارة العقل شيء مهم ومطلوب على كل انسان يعيش على الكرة الارضية .

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب على مفهوم العقل .

– أن يدرك المتدرب أهمية العقل .

– أن يلم المتدرب بأهمية العقل والعلم في الإسلام .

– أن يتعرف المتدرب على كيفية عمل العقل البشري .

– أن يميز المتدرب بين الفروق الدماغية للأنثى والذكر .

– أن يدرك المتدرب علاقة العقل بالانتباه والتركيز .

– أن يلم المتدرب بنظريات الانتباه .

– أن يتعرف المتدرب على عوامل النسيان و مهارات تحسين الذاكرة .

– أن يدرك المتدرب الفرق بين العقل الباطن والعقل الواعى .

– أن يصبح المتدرب على علم بمقارنة بين العقل الواعي واللاواعي .

– أن يتعرف المتدرب على ماهية غذاء العقل .

محاور البرنامج :

اليوم الأول : العقل في الإسلام

الوحدة الأولى : ( ماهية العقل )

– مفهوم العقل .

– أهمية العقل .

الوحدة الثانية : ( العقل البشري بين الذكر والأنثي )

– أهمية العقل والعلم في الإسلام .

– كيف يعمل العقل البشري .

– الفروق الدماغية بين الانثى والذكر .

اليوم الثاني : مهارات تنشيط العقل

الوحدة الثالثة : ( النسيان وتحسين الذاكرة )

– العقل والانتباه والتركيز .

– نظريات الانتباه .

– عوامل النسيان و مهارات تحسين الذاكرة .

الوحدة الرابعة : ( العقل الواعي واللاواعي )

– الفرق بين العقل الباطن و العقل الواعى .

– مقارنة بين العقل الواعي واللاواعي .

– ماهية غذاء العقل .

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 68

دليل المدرب 58

دليل المتدرب 51

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 3

الصور 15

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية