الوصف
كود الحقيبة: SCSAI17515021
الأيام:
5 أيام تدريبية “اليوم التدريبي 3 ساعات”
الوقت :
15 ساعة تدريبية.
المستهدفون من البرنامج:
لكل من يرغب في معرفة الذكاء الاصطناعي
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول اساليب استخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير العمل الإداري
(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولى : الذكاء الاصطناعي
الوحدة التدريبية الثانية : التعريف بمفهوم وماهية تطوير العمل الإداري باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي
الوحدة التدريبية الثالثة : التعرف على كيفية تغيير المهام الإدارية في عصر الذكاء الاصطناعي
الوحدة التدريبية الرابعة : العلاقة بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وجودة اتخاذ القرارات في المؤسسات
الوحدة التدريبية الخامسة : أتمتة الخدمات والبيانات الضخمة
أهداف البرنامج:
نشر الوعي المعرفي بعلم الذكاء الاصطناعي ودوره في التقدم العلمي والتكنولوجي.
إكساب المشاركين مهارات عملية بالتعامل مع بعض أنظمة الروبوت.
التعرف على مفهوم وخطوات التحول الرقمي وأتمتة الخدمات.
تمكين الإدارة من التعامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي الخاصة بتطوير العمل الإداري وعمليات التقييم والتوظيف والتدريب والتنبؤ باحتياجات سوق العمل المستقبلية.
الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا للمساهمة في تطوير مهارات الابتكار والإبداع لدى الموظفين من كافة المستويات الإدارية وتوجيههم نحو التطوير الإداري القائم على مبدأ المنفعة للجميع.
زيادة القدرة الوظيفية والتوظيفية للمدراء من خلال استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في تطوير العمل الاداري.
تمكين الإدارة من التكيف مع الاتجاهات الاجتماعية والاقتصادية الجديدة التي تخضع لها المؤسسة بحيث تكون قادرة على استباق التغييرات والسير نحو الأفضل.
زيادة إنتاجية المؤسسة وقدراتها التنافسية من خلال توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي بأفضل طريقة.
التعرف على اساسيات البيانات الضخمة BIG DATA وكيفية تخطيط وتنظيم مشاريع البيانات الضخمة، وإدارة البيانات والموارد المستخدمة فيها، وتحديد الاستراتيجيات الأمثل للتعامل مع البيانات الضخمة.
تبادل الخبرات العربية والعالمية في مجال الذكاء الاصطناعي وكيفية الاستفادة منه.
محاور البرنامج :
الوحدة الاولى: : (الذكاء الاصطناعي)
مقدمة الذكاء الاصطناعي وتاريخه
الثورة الصناعية الرابعة والحقبة الثالثة للأتمتة.
استراتيجية الإمارات لاستشراف المستقبل ومنظومة الجيل الرابع المعدلة وعلاقتهما بالذكاء الاصطناعي
الوسائل والأدوات التي يمكن من خلالها إنشاء برامج تعتمد على الذكاء الاصطناعي
الوحدة الثانية: (التعريف بمفهوم وماهية تطوير العمل الإداري باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي)
التنمية الإدارية والإدارة بالأهداف والمبادئ التوجيهية
الإدارة المتميزة وتطوير العمل الإداري
مهارات العمل الإداري بوجود التكنولوجيا الذكية
الربط ما بين الذكاء العاطفي والذكاء الاصطناعي
الوحدة الثالثة: (التعرف على كيفية تغيير المهام الإدارية في عصر الذكاء الاصطناعي)
تسليم جزء من المهام الإدارية للذكاء الاصطناعي
التركيز على إصدار الأحكام باستخدام مهارات التفكير الإبداعي والتجريب، وتحليل البيانات وتفسيرها
التعامل مع الآلات الذكية كزملاء في العمل
محاكاة عمل المصممين وتطوير مهارات التواصل الاجتماعي
الوحدة الرابعة : (العلاقة بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي وجودة اتخاذ القرارات في المؤسسات)
التعرف على تطبيقات الحوسبة الإدراكية والتعلم الآلي
التعرف على تقنيات تحليل البيانات ودورها في القياس الكمي لأداء الموظفين
تحديد نقاط القوة والضعف لدى الموظفين باستخدام التطبيقات الذكية
كيفية اتخاذ القرارات بناء على مخرجات التطبيقات الذكية
الوحدة الخامسة : (أتمتة الخدمات والبيانات الضخمة)
مفهوم التحول الرقمي وأتمتة الخدمات
الأتمتة الإدارية والأئمة الصناعية
الخوارزميات المستخدمة لتحليل البيانات الضخمة وتعلم الآلة، وكيفية تحسين أداء هذه الخوارزميات
تحديد النماذج الأمثل للاستخدام في معالجة البيانات الضخمة.
قواعد البيانات الكبيرة كيفية تخزين واسترجاع البيانات الضخمة، وتحليلها باستخدام قاعدة بيانات كبيرة
مثل Hadoop أو. Spark
محتويات الحقيبة
البوربوينت 98
دليل المدرب 103
دليل المتدرب 86
الملف التعريفي 4
حقيبة الأنشطة 10
خرائط ذهنية 1
صور 24
الفيديوهات 5
المراجع 4
استمارة بيانات متدرب 3
بروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.