كاتب المستقبل

129.00 ر.س

كود الحقيبة: FCHC528021

الأيام:

يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات ”

الوقت :

8 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

(الآباء – المعلمين – الأطفال – لكل من يهتم بتنمية مهارات الكتابة لابنه)

نبذة عن برنامج كاتب المستقبل

يدور هذا البرنامج حول .. كاتب المستقبل

(مفهوما – أنواعا – خصائصا – مكونات – معوقات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

الوحدة الأولي: (تنمية مهارات الكتابة عند إبنك)

الوحدة الثانية: (أدب الأطفال والتربية الإبداعية)

أهداف البرنامج:

– أن يتعرف المتدرب علي تعريف تنمية الخيال عند الأطفال .

– أن يلم المتدرب بأهداف فوائد الخيال الكتابى و أهميتة .

– أن يتعرف المتدرب علي الفرق بين المقال و الخاطرة

– أن يلم المتدرب ب (شروط-مميزات-مراحل-مبادئ ) تنمية مهارات الكتابه.

– أن يتعرف المتدرب علي أهمية خطوات التاليف.

– أن يلم المتدرب بطريقة الكتابة الأبداعية.

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى :(تنمية مهارات الكتابة عند إبنك)

مفهوم الخيال

فوائد الخيال

مفهوم المقال والخاطرة

الفرق بين المقال والخاطرة

مفهوم الخيال

فوائد الخيال

مفهوم المقال والخاطرة

الفرق بين المقال والخاطرة

الوحدة الثانية:(المهارات و المعوقات الإبداعية)

أهميه خطوات التأليف ومدى ارتباطه بالخيال

أدب الأطفال والتربية الإبداعية

الكتابة الإبداعية

المعوقات

التفكير الإبداعي عند الأطفال و تنميته باللعب

مهارات عملية في فنون الكتابة والتأليف وكتابة القصص

محتويات الحقيبة :

1 البروشور الإعلاني 1

2 البوربوينت 74 شريحة

3 الملف التعريفي 4 صفحات

4 حقيبة الأنشطة 4 أنشطة

5 خرائط ذهنية خريطة واحدة

6 دليل المدرب 81صفحة

7 دليل المتدرب 74 صفحة

8 صور 24 صورة

9 مرئيات 4 فيديو

10 المراجع 3مراجع

11 استمارة بيانات متدرب 3

12 محتويات الحقيبة 11

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: FCHC528021

الأيام:

يومين ” اليوم التدريبي 4 ساعات ”

الوقت :

8 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

(الآباء – المعلمين – الأطفال – لكل من يهتم بتنمية مهارات الكتابة لابنه)

نبذة عن برنامج كاتب المستقبل

يدور هذا البرنامج حول .. كاتب المستقبل

(مفهوما – أنواعا – خصائصا – مكونات – معوقات .. الخ )

وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية :

الوحدة الأولي: (تنمية مهارات الكتابة عند إبنك)

الوحدة الثانية: (أدب الأطفال والتربية الإبداعية)

أهداف البرنامج:

– أن يتعرف المتدرب علي تعريف تنمية الخيال عند الأطفال .

– أن يلم المتدرب بأهداف فوائد الخيال الكتابى و أهميتة .

– أن يتعرف المتدرب علي الفرق بين المقال و الخاطرة

– أن يلم المتدرب ب (شروط-مميزات-مراحل-مبادئ ) تنمية مهارات الكتابه.

– أن يتعرف المتدرب علي أهمية خطوات التاليف.

– أن يلم المتدرب بطريقة الكتابة الأبداعية.

محاور البرنامج :

الوحدة الأولى :(تنمية مهارات الكتابة عند إبنك)

مفهوم الخيال

فوائد الخيال

مفهوم المقال والخاطرة

الفرق بين المقال والخاطرة

مفهوم الخيال

فوائد الخيال

مفهوم المقال والخاطرة

الفرق بين المقال والخاطرة

الوحدة الثانية:(المهارات و المعوقات الإبداعية)

أهميه خطوات التأليف ومدى ارتباطه بالخيال

أدب الأطفال والتربية الإبداعية

الكتابة الإبداعية

المعوقات

التفكير الإبداعي عند الأطفال و تنميته باللعب

مهارات عملية في فنون الكتابة والتأليف وكتابة القصص

محتويات الحقيبة :

1 البروشور الإعلاني 1

2 البوربوينت 74 شريحة

3 الملف التعريفي 4 صفحات

4 حقيبة الأنشطة 4 أنشطة

5 خرائط ذهنية خريطة واحدة

6 دليل المدرب 81صفحة

7 دليل المتدرب 74 صفحة

8 صور 24 صورة

9 مرئيات 4 فيديو

10 المراجع 3مراجع

11 استمارة بيانات متدرب 3

12 محتويات الحقيبة 11

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “كاتب المستقبل”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك