الوصف
كود الحقيبة: EDUES11315025
الوقت :
15ساعة تدريبية .
الأيام:
3 ايام ” اليوم التدريبي 5ساعات “
المستهدفون من البرنامج:
المعلمين والمعلمات في المدارس
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول تعزيز الابتكار في الإشراف التربوي
(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولى : التقييم في التعليم أهميته وانواعه والفرق بين تقويم التعلم ومن اجل التعلم.
الوحدة التدريبية الثانية : اساليب رفع كفاءة التعليم ومفهوم الكفاءة وتحسين الأداء المدرسي.
الوحدة التدريبية الثالثة : تطور تقنيات التعلم الحديث وتأثير التكنولوجيا على التعليم.
أهداف البرنامج:
• أن يعرف المتدرب التقييم في التعليم
• أن يتعرف المتدرب على الفرق بين تقويم التعلم والتقويم من أجل التعلم
• أن يتعلم المتدرب استراتيجيات التقويم من أجل التعلم
• أن يذكر المتدرب استراتيجيات تحسين الأداء المدرسي
• أن يستنبط المتدرب أفضل الممارسات لتطبيق التقنيات التعليمية
• أن يناقش المتدرب أفضل استراتيجيات تعليمية حديثة ومبتكرة
محاور البرنامج :
الوحدة الاولى: (التقييم في التعليم أهميته وانواعه والفرق بين تقويم التعلم ومن اجل التعلم.)
• التقييم في التعليم
• أهمية التقييم في التعليم
• أنواع التقييم في التعليم
• الفرق بين تقويم التعلم والتقويم من أجل التعلم
الوحدة الثانية: ( اساليب رفع كفاءة التعليم ومفهوم الكفاءة وتحسين الأداء المدرسي.)
• استراتيجيات التقويم من أجل التعلم
• أساليب رفع كفاءة العملية التعليمية
• مفهوم الكفاءة في التعليم وشروط تطبيق في التعليم
• خطوات تصميم التعليم القائم على الكفاءة وكيفية تحسين الأداء المدرسي
• استراتيجيات تحسين الأداء المدرسي
الوحدة الثالثة: ( تطور تقنيات التعلم الحديث وتأثير التكنولوجيا على التعليم.)
• أفضل الممارسات لتطبيق التقنيات التعليمية
• تطور تقنيات التعليم الحديثة
• أهم تقنيات التعليم الحديثة
• تأثير التكنولوجيا على التعلم
• الاتجاهات المستقبلية في تكنولوجيا التعليم
• أفضل استراتيجيات تعليمية حديثة ومبتكرة
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 129
دليل المدرب 75
دليل المتدرب 65
الأنشطة 4
الدليل التعريفي 1
المراجع 4
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 4
الصور 5
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.