الوصف
كود الحقيبة: ADMLS5900024
الأيام:
4 أيام تدريبية “اليوم التدريبى 5 ساعات”
الوقت :
20 ساعة تدريبية.
المستهدفون من البرنامج:
جميع الأفراد الذين يسعون جاهدين لإدخال ثقافة الإنجاز في مؤسساتهم والمسؤولين عن قيادة الآخرين وإدارة أدائهم، بما في ذلك المدراء التنفيذيين ومدراء ورؤساء الأقسام والمشرفين وقادة الفرق.
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول القيادة المرتكزة على النتائج
(تعريف-أنواع-خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. إلخ).
وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :
الوحدة التدريبية الأولي : القيادة المرتكزة على النتائج: تحدي المدير
الوحدة التدريبية الثانية: تحفيز وإشراك الموظفين نحو تحقيق نتائج استثنائية
الوحدة التدريبية الثالثة: إدارة النتائج الفردية عبر الإدارة الفعالة للأداء
الوحدة التدريبية الرابعة: الذكاء العاطفي كفاءات وأساليب القيادة
أهداف البرنامج:
أن يحدد المتدرب سمات وكفاءات القادة الذين يستندون إلى النتائج.
أن يستطيع المتدرب إنشاء فريق قيادي يسعى نحو تحقيق الأهداف المؤسسية.
أن يطبق المتدب أساليب التواصل الثمانية للقيادة التي تسعى نحو تحسين الروح المعنوية.
أن يناقش المتدرب كيف يؤثر استخدام الذكاء العاطفي في نتائج القيادة على جو المؤسسة والنتائج النهائية.
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الأولي : (القيادة المرتكزة على النتائج: تحدي المدير):
القيادة والإدارة: الأدوار التكميلية الحيوية
الفرق بين القيادة والإدارة
التكامل بين القيادة والإدارة
السمات المشتركة للقيادة والإدارة الفعالة
تطبيقات القيادة والإدارة في بيئات العمل الحديثة
مواءمة نتائج الأعمال مع نتائج القسم ونتائج الأفراد
أهمية مواءمة النتائج في الأعمال
استراتيجيات ناجحة لمواءمة نتائج الأعمال مع نتائج الأقسام والأفراد
الممارسات الخمس للقادة الذين يركزون على النتائج
الوحدة التدريبية الثانية: (تحفيز وإشراك الموظفين نحو تحقيق نتائج استثنائية):
رغبات سبيتزر الثمان في التحفيز
إشراك الموظفين وتعزيز الإنتاجية
تأثير إشراك الموظفين على الإنتاجية
التحفيز الذاتي ودوره في إشراك الموظفين
تأثير التكنولوجيا على إشراك الموظفين
مبادرات تعزيز التحفيز والمشاركة والعائد الاستثماري للموظفين
أهمية التحفيز والمشاركة في تعزيز الإنتاجية
مبادرات تعزيز التحفيز في بيئة العمل
تأثير مبادرات التحفيز والمشاركة على العائد الاستثماري
الوحدة التدريبية الثالثة: (إدارة النتائج الفردية عبر الإدارة الفعالة للأداء):
إدارة الأداء مقابل تقييم الأداء
أهمية إدارة الأداء في تحسين الكفاءة المؤسسية
أهمية تقييم الأداء في بيئة العمل
استراتيجيات فعالة لإدارة الأداء
رصد الأداء وتقديم التعليقات البنّاءة
تطبيق رصد الأداء وتقديم التعليقات البنّاءة في بيئات العمل المختلفة
استراتيجيات لتعزيز فعالية رصد الأداء والتعليقات البنّاءة
إجراء تقييمات الأداء بفعالية وأريحية
الوحدة التدريبية الرابعة : (الذكاء العاطفي كفاءات وأساليب القيادة):
لمحة عامة عن الذكاء العاطفي
أهمية الذكاء العاطفي في القيادة
كيف يمكن للقادة تطوير الذكاء العاطفي؟
تأثير الذكاء العاطفي على فرق العمل
كيف تؤثر القيادة المُرتكزة على النتائج على المناخ المؤسسي
مفهوم القيادة المرتكزة على النتائج
خصائص القادة المرتكزين على النتائج
تأثير القيادة المرتكزة على النتائج على المناخ المؤسسي
تأثير القيادة المرتكزة على النتائج على الرضا الوظيفي
القيادة التي تحقق النتائج: مقالة جولمان حول الأسلوب والنتائج النهائية
تحليل مقالة دانييل جولمان
تأثير الأساليب القيادية على النتائج المؤسسية
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 131
دليل المدرب 114
دليل المتدرب 101
الأنشطة 8
الدليل التعريفي 5
المراجع 5
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 10
الفيديوهات 8
الصور 11
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
نموذج الحقيبة التدريبية
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.