التعلم بالمرح

189.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUTM50315021

الأيام :

3 ايام ” اليوم التدريبي 5ساعات “

الوقت :

15ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

المهتمون بتطوير العملية التعليمية

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التعلم بالمرح

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : ماهية التعلم بالمرح

الوحدة التدريبية الثانية : أهمية التعلم بالمرح

الوحدة التدريبية الثالثة : كيف يتم التعلم بالمرح؟

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب التعلم بالمرح.

أن يتعرف المتدرب على التدريس باستخدام الألعاب التعليمية.

أن يتعلم. المتدرب اللعب التعليمي.

أن يذكر المتدرب خصائص اللعبة التربوية.

أن يعدد المتدرب نماذج مختلفة للألعاب التعليمية.

أن يناقش المتدرب كيف يمكن تجاوز معوّقات الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس؟

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (ماهية التعلم بالمرح)

التعلم بالمرح أو التعلم بالترفيه

الألعاب التعليمية أفضل وسيلة لتعليم الأطفال

العملية التعليمية للأطفال

التدريس باستخدام الألعاب التعليمية

الوحدة الثانية: ( أهمية التعلم بالمرح)

تعريف اللعب التعليمي

وظائف الألعاب التعليمية

العلاقة بين طبيعة اللعب وخصائص أطفال المرحلة الأساسية الأولى

خصائص اللعبة التربوية

الوحدة الثالثة: ( كيف يتم التعلم بالمرح؟)

دراسات عن أهمية استخدام الألعاب التعليمية في التدريس

نماذج مختلفة للألعاب التعليمية

الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس

كيف يمكن تجاوز معوّقات الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس؟

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 80

دليل المدرب 85

دليل المتدرب 75

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUTM50315021

الأيام :

3 ايام ” اليوم التدريبي 5ساعات “

الوقت :

15ساعة تدريبية .

المستهدفون من البرنامج :

المهتمون بتطوير العملية التعليمية

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التعلم بالمرح

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : ماهية التعلم بالمرح

الوحدة التدريبية الثانية : أهمية التعلم بالمرح

الوحدة التدريبية الثالثة : كيف يتم التعلم بالمرح؟

أهداف البرنامج:

أن يعرف المتدرب التعلم بالمرح.

أن يتعرف المتدرب على التدريس باستخدام الألعاب التعليمية.

أن يتعلم. المتدرب اللعب التعليمي.

أن يذكر المتدرب خصائص اللعبة التربوية.

أن يعدد المتدرب نماذج مختلفة للألعاب التعليمية.

أن يناقش المتدرب كيف يمكن تجاوز معوّقات الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس؟

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (ماهية التعلم بالمرح)

التعلم بالمرح أو التعلم بالترفيه

الألعاب التعليمية أفضل وسيلة لتعليم الأطفال

العملية التعليمية للأطفال

التدريس باستخدام الألعاب التعليمية

الوحدة الثانية: ( أهمية التعلم بالمرح)

تعريف اللعب التعليمي

وظائف الألعاب التعليمية

العلاقة بين طبيعة اللعب وخصائص أطفال المرحلة الأساسية الأولى

خصائص اللعبة التربوية

الوحدة الثالثة: ( كيف يتم التعلم بالمرح؟)

دراسات عن أهمية استخدام الألعاب التعليمية في التدريس

نماذج مختلفة للألعاب التعليمية

الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس

كيف يمكن تجاوز معوّقات الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس؟

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 80

دليل المدرب 85

دليل المتدرب 75

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “التعلم بالمرح”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك