الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

189.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUES16315025

 

الوقت :

15 ساعه تدريبية .

الأيام:

3 أيام ” اليوم التدريبي 5ساعات “.

المستهدفون من البرنامج:

كلًا من قادة المدارس والإدارة التربوية.

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : فهم التنوع الثقافي في البيئة المدرسية

الوحدة التدريبية الثانية: استراتيجيات الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

الوحدة التدريبية الثالثة : تنفيذ الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على تأثير الخلفية الثقافية على الأداء الأكاديمي والسلوك الطلابي.

أن يفهم المتدرب أساليب التوجيه والإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات.

أن يناقش المتدرب كيفية التعامل مع الصراعات الثقافية داخل المدرسة.

 

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (فهم التنوع الثقافي في البيئة المدرسية)

أنماط التفاعل الثقافي في البيئة التعليمية.

• الفروقات الثقافية في أساليب التعلم والتدريس.

• تحليل تأثير الخلفية الثقافية على الأداء الأكاديمي والسلوك الطلابي.

• استراتيجيات للتواصل الفعّال بين المعلمين والطلاب من خلفيات ثقافية متنوعة.

تعزيز بيئة مدرسية شاملة ومتنوعة.

• كيفية إنشاء بيئة مدرسية تحترم التنوع الثقافي.

• تطوير سياسات مدرسية تدعم التعددية الثقافية والاندماج.

• بناء علاقات إيجابية بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور من ثقافات مختلفة.

الوحدة الثانية: (استراتيجيات الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات)

تقنيات الإشراف الفعّال في بيئات متنوعة ثقافيًا.

• أساليب التوجيه والإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات.

• كيف يمكن للمشرف التربوي دعم المعلمين في فهم احتياجات الطلاب الثقافية المختلفة؟

• طرق التحليل والتقييم لأداء المعلمين في بيئات متعددة الثقافات.

تطوير مهارات المعلمين للتعامل مع التنوع الثقافي.

• التدريب على أساليب التدريس المتكيفة مع التنوع الثقافي.

• تمكين المعلمين من إدارة الفصول الدراسية المتعددة الثقافات بفعالية.

• تصميم خطط دراسية تراعي الفروقات الثقافية والاجتماعية بين الطلاب.

الوحدة الثالثة: (تنفيذ الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات)

تخطيط وتنفيذ البرامج التربوية الداعمة للتعددية الثقافية.

• تطوير خطط إشرافية تدعم المعلمين والطلاب في المدارس متعددة الثقافات.

• تصميم ورش عمل وبرامج تدريبية للمعلمين حول التعليم في بيئات متنوعة.

• دمج التكنولوجيا والتقنيات الحديثة لتعزيز التعليم الثقافي المتنوع.

إدارة الأزمات الثقافية وحل النزاعات في البيئة المدرسية.

• كيفية التعامل مع الصراعات الثقافية داخل المدرسة.

• تطوير استراتيجيات لحل النزاعات وتعزيز بيئة مدرسية متسامحة.

• دور المشرف التربوي في تعزيز ثقافة الحوار والتفاهم بين الثقافات المختلفة.

 

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 78

دليل المدرب 71

دليل المتدرب 60

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 5

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUES16315025

 

الوقت :

15 ساعه تدريبية .

الأيام:

3 أيام ” اليوم التدريبي 5ساعات “.

المستهدفون من البرنامج:

كلًا من قادة المدارس والإدارة التربوية.

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : فهم التنوع الثقافي في البيئة المدرسية

الوحدة التدريبية الثانية: استراتيجيات الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

الوحدة التدريبية الثالثة : تنفيذ الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على تأثير الخلفية الثقافية على الأداء الأكاديمي والسلوك الطلابي.

أن يفهم المتدرب أساليب التوجيه والإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات.

أن يناقش المتدرب كيفية التعامل مع الصراعات الثقافية داخل المدرسة.

 

محاور البرنامج :

الوحدة الاولى: (فهم التنوع الثقافي في البيئة المدرسية)

أنماط التفاعل الثقافي في البيئة التعليمية.

• الفروقات الثقافية في أساليب التعلم والتدريس.

• تحليل تأثير الخلفية الثقافية على الأداء الأكاديمي والسلوك الطلابي.

• استراتيجيات للتواصل الفعّال بين المعلمين والطلاب من خلفيات ثقافية متنوعة.

تعزيز بيئة مدرسية شاملة ومتنوعة.

• كيفية إنشاء بيئة مدرسية تحترم التنوع الثقافي.

• تطوير سياسات مدرسية تدعم التعددية الثقافية والاندماج.

• بناء علاقات إيجابية بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور من ثقافات مختلفة.

الوحدة الثانية: (استراتيجيات الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات)

تقنيات الإشراف الفعّال في بيئات متنوعة ثقافيًا.

• أساليب التوجيه والإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات.

• كيف يمكن للمشرف التربوي دعم المعلمين في فهم احتياجات الطلاب الثقافية المختلفة؟

• طرق التحليل والتقييم لأداء المعلمين في بيئات متعددة الثقافات.

تطوير مهارات المعلمين للتعامل مع التنوع الثقافي.

• التدريب على أساليب التدريس المتكيفة مع التنوع الثقافي.

• تمكين المعلمين من إدارة الفصول الدراسية المتعددة الثقافات بفعالية.

• تصميم خطط دراسية تراعي الفروقات الثقافية والاجتماعية بين الطلاب.

الوحدة الثالثة: (تنفيذ الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات)

تخطيط وتنفيذ البرامج التربوية الداعمة للتعددية الثقافية.

• تطوير خطط إشرافية تدعم المعلمين والطلاب في المدارس متعددة الثقافات.

• تصميم ورش عمل وبرامج تدريبية للمعلمين حول التعليم في بيئات متنوعة.

• دمج التكنولوجيا والتقنيات الحديثة لتعزيز التعليم الثقافي المتنوع.

إدارة الأزمات الثقافية وحل النزاعات في البيئة المدرسية.

• كيفية التعامل مع الصراعات الثقافية داخل المدرسة.

• تطوير استراتيجيات لحل النزاعات وتعزيز بيئة مدرسية متسامحة.

• دور المشرف التربوي في تعزيز ثقافة الحوار والتفاهم بين الثقافات المختلفة.

 

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 78

دليل المدرب 71

دليل المتدرب 60

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 5

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “الإشراف التربوي في المدارس متعددة الثقافات”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك