استراتيجية القراءة المركزية (روبنسون)

129.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUTM6228021

الأيام :

يومان اليوم التدريبي4 ساعات”

الوقت :

8 ساعات تدريبية.

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين والمعلمات والطلاب.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول استراتيجية القراءة المركزية (روبنسونSQ3R)

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات.. الخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي: ما هي استراتيجية القراءة المركزية.

الوحدة التدريبية الثانية: طريقة تطبيق الاستراتيجية

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على نبذة عن استراتيجية القراءة الخمسة.

أن يفهم المتدرب أهمية الاستراتيجية بالنسبة للمعلم والمتعلم.

أن يستنبط المتدرب الموضوعات التي تصلح ولا تصلح لاستراتيجية روبنسون.

أن يعي المتدرب طريقة تطبيق استراتيجية القراءة المركزة (SQ3R).

أن يدرك المتدرب كيفية تحسين مهارات القراءة باستخدام SQ3R.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (ما هي استراتيجية القراءة المركزية):

نبذة عن استراتيجية القراءة المركزية.

أهمية الاستراتيجية بالنسبة للمعلم والمتعلم.

الموضوعات التي تصلح ولا تصلح لاستراتيجية روبنسون.

الوحدة التدريبية الثانية: (طريقة تطبيق الاستراتيجية):

طريقة تطبيق استراتيجية القراءة المركزة (SQ3R).

تحسين مهارات القراءة باستخدام SQ3R.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 66

دليل المدرب 53

دليل المتدرب 64

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUTM6228021

الأيام :

يومان اليوم التدريبي4 ساعات”

الوقت :

8 ساعات تدريبية.

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين والمعلمات والطلاب.

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول استراتيجية القراءة المركزية (روبنسونSQ3R)

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات.. الخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي: ما هي استراتيجية القراءة المركزية.

الوحدة التدريبية الثانية: طريقة تطبيق الاستراتيجية

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على نبذة عن استراتيجية القراءة الخمسة.

أن يفهم المتدرب أهمية الاستراتيجية بالنسبة للمعلم والمتعلم.

أن يستنبط المتدرب الموضوعات التي تصلح ولا تصلح لاستراتيجية روبنسون.

أن يعي المتدرب طريقة تطبيق استراتيجية القراءة المركزة (SQ3R).

أن يدرك المتدرب كيفية تحسين مهارات القراءة باستخدام SQ3R.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (ما هي استراتيجية القراءة المركزية):

نبذة عن استراتيجية القراءة المركزية.

أهمية الاستراتيجية بالنسبة للمعلم والمتعلم.

الموضوعات التي تصلح ولا تصلح لاستراتيجية روبنسون.

الوحدة التدريبية الثانية: (طريقة تطبيق الاستراتيجية):

طريقة تطبيق استراتيجية القراءة المركزة (SQ3R).

تحسين مهارات القراءة باستخدام SQ3R.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 66

دليل المدرب 53

دليل المتدرب 64

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 5

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “استراتيجية القراءة المركزية (روبنسون)”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك