الوصف
كود الحقيبة: EDUAE21315025
الأيام:
3 أيام اليوم التدريبي 5 ساعات “
الوقت :
15 ساعات تدريبية .
المستهدفون من البرنامج:
المعلمين والمدربين المتخصصين في تدريس الرياضيات للكبار.
نبذة عن البرنامج:
يدور هذا البرنامج حول أساليب تعليم الرياضيات العملية للكبار
(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :
الوحدة الأولى: أهمية الرياضيات في الحياة اليومية للكبار.
الوحدة الثانية: أساليب تدريس الرياضيات للكبار..
الوحدة الثالثة: استراتيجيات تدريس الرياضيات بطرق مبتكرة..
أهداف البرنامج:
أن يتعرف المتدرب على أهمية الرياضيات في الحياة اليومية للكبار.
أن يفهم المتدرب الأساليب الفعّالة في تدريس الرياضيات للكبار.
أن يناقش المتدرب التطبيقات العملية لتدريس الرياضيات..
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الأولى: (أهمية الرياضيات في الحياة اليومية للكبار.)
أهمية الرياضيات في الحياة اليومية للكبار
• استخدامات الرياضيات في الميزانية المنزلية، التسوق، وفهم الفواتير.
• الرياضيات في بيئة العمل: الحسابات البسيطة، القياس، النسب.
• دور المهارات الرياضية في اتخاذ القرارات اليومية.
• العلاقة بين المهارات الحسابية والثقة بالنفس لدى الكبار.
خصائص تعلم الكبار في مادة الرياضيات
• الفروق الفردية والخلفيات التعليمية المختلفة.
• الصعوبات الشائعة التي تواجه الكبار في تعلم الرياضيات.
• الحواجز النفسية (الخوف، التردد) وكيفية معالجتها.
• أهمية ربط التعلم بالواقع العملي والخبرات السابقة للمتعلمين.
الوحدة التدريبية الثانية : (أساليب تدريس الرياضيات للكبار..)
أساليب تدريس الرياضيات للكبار
• التعليم التفاعلي: المناقشة، حل المشكلات، الأنشطة الجماعية.
• التعلّم عن طريق الأمثلة الواقعية والحالات العملية.
• استخدام الوسائل التعليمية البسيطة المحسوسة والمجردة.
• التدرج من المفاهيم السهلة إلى الأصعب وفق مستوى المتعلمين.
توظيف التكنولوجيا في تعليم الرياضيات للكبار
• استخدام التطبيقات التعليمية الآمنة والبسيطة.
• العروض التقديمية والألعاب الرقمية لتنشيط التعلم.
• الاستفادة من الفيديوهات التوضيحية والمحاكاة.
• تصميم تمارين تفاعلية باستخدام الحاسوب أو الهاتف.
الوحدة التدريبية الثالثة : (استراتيجيات تدريس الرياضيات بطرق مبتكرة…)
استراتيجيات تدريس الرياضيات بطرق مبتكرة
• التدريس عبر المشاريع العملية (مثل إعداد ميزانية بسيطة).
• التعلم من خلال المواقف اليومية (الطبخ، السفر، البيع والشراء).
• استخدام الأنشطة الحركية والألعاب العددية.
• التعليم القائم على المجموعات والتفكير الجماعي.
تقييم وتطوير تعلم الكبار في الرياضيات
• أدوات التقييم: الأنشطة العملية، النقاش، حل التمارين الواقعية.
• كيفية ملاحظة التقدم في الفهم والتطبيق.
• تكييف أساليب الدعم الفردي داخل الصف.
• تقديم تغذية راجعة فعالة وتحفيز الاستمرار في التعلم.
محتويات الحقيبة :
البوربوينت 94
دليل المدرب 75
دليل المتدرب 65
الأنشطة 6
الدليل التعريفي 6
المراجع 3
استمارات التقييم والبيانات 6
الاختبار القبلي والبعدي 6
الفيديوهات 6
الصور 10
الخرائط الذهنية 1
البروشور 1
محتويات الحقيبة 12
نموذج الحقيبة التدريبية
كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية
نموذج الحقيبة
https://drive.google.com/drive/folders/1AioOvRb1FZtS-oWT231eYESbGzn6KmYu?usp=drive_link
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.