أساسيات تدريب الكبار في بيئة العمل

189.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUAE19315025

 

الأيام:

3 أيام اليوم التدريبي 5 ساعات “

الوقت :

15 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

مديرو التدريب، المدربون في بيئات العمل، ومديرو الموارد البشرية.

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول أساسيات تدريب الكبار في بيئة العمل

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :

الوحدة الأولى: مفهوم تدريب الكبار في بيئة العمل..

الوحدة الثانية: استراتيجيات التدريب في بيئة العمل..

الوحدة الثالثة: تقنيات التواصل الفعّال في التدريب..

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على أساسيات تدريب الكبار في بيئة العمل.

أن يفهم المتدرب استراتيجيات التدريب المناسبة لبيئات العمل.

أن يناقش المتدرب تقنيات التواصل الفعّال في بيئة العمل.

 

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولى: (مفهوم تدريب الكبار في بيئة العمل.)

مفهوم تدريب الكبار في بيئة العمل

• تعريف تدريب الكبار في أماكن العمل ومتى يكون ضرورياً.

• خصائص المتعلم البالغ في بيئة العمل (الخبرة السابقة، الحاجة للتطبيق، التحديات).

• الفرق بين تدريب الكبار وتدريب الموظفين الجدد أو الأصغر سناً.

• أهداف التدريب من وجهة نظر المتدرب والمنظمة.

مبادئ تعليم الكبار (Andragogy) وتطبيقها في بيئة العمل

• المبادئ الأساسية مثل الحاجة للتعلم الذاتي، ربط التدريب بالتجربة، التركيز على حل المشكلات.

• كيف نُفعّل هذه المبادئ عند تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية للكبار في العمل.

الوحدة التدريبية الثانية : (استراتيجيات التدريب في بيئة العمل..)

استراتيجيات التدريب في بيئة العمل

• العصف الذهني، التعلم التعاوني، التدريب العملي، وتمثيل الأدوار.

• الفرق بين التدريب داخل العمل (On-the-Job Training) وخارجه.

• اختيار الأسلوب المناسب حسب نوع الوظيفة وطبيعة الموظفين.

• أمثلة تطبيقية على استراتيجيات تدريبية فعالة.

تصميم برامج تدريبية فعالة للكبار

• خطوات إعداد برنامج تدريبي ناجح: تحديد الاحتياج، وضع الأهداف، اختيار الوسائل، تقييم الأثر.

• كيفية تخصيص التدريب بحسب مستوى وخبرة المتدربين.

• أهمية التقييم المرحلي والنهائي.

الوحدة التدريبية الثالثة : (تقنيات التواصل الفعّال في التدريب…)

تقنيات التواصل الفعّال في التدريب

• مهارات المدرب: الاستماع الفعّال، توجيه الأسئلة، استخدام نبرة الصوت ولغة الجسد.

• التعامل مع المتدربين الكبار باحترام وتقدير لخبراتهم.

• بناء الثقة والتفاعل الإيجابي داخل القاعة التدريبية.

التحديات في تدريب الكبار وحلولها

• مقاومة التغيير، الفجوة التقنية، الملل أو التشتت.

• حلول عملية: التحفيز، التنويع في الأنشطة، ربط التدريب بواقع المتدرب.

• استخدام التغذية الراجعة لتحسين التجربة التدريبية.

 

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 81

دليل المدرب 75

دليل المتدرب 65

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 6

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUAE19315025

 

الأيام:

3 أيام اليوم التدريبي 5 ساعات “

الوقت :

15 ساعات تدريبية .

المستهدفون من البرنامج:

مديرو التدريب، المدربون في بيئات العمل، ومديرو الموارد البشرية.

 

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول أساسيات تدريب الكبار في بيئة العمل

(تعريف – أنواع – خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. الخ)

وسيتم عرضه من خلال الوحدة التالية :

الوحدة الأولى: مفهوم تدريب الكبار في بيئة العمل..

الوحدة الثانية: استراتيجيات التدريب في بيئة العمل..

الوحدة الثالثة: تقنيات التواصل الفعّال في التدريب..

أهداف البرنامج:

أن يتعرف المتدرب على أساسيات تدريب الكبار في بيئة العمل.

أن يفهم المتدرب استراتيجيات التدريب المناسبة لبيئات العمل.

أن يناقش المتدرب تقنيات التواصل الفعّال في بيئة العمل.

 

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولى: (مفهوم تدريب الكبار في بيئة العمل.)

مفهوم تدريب الكبار في بيئة العمل

• تعريف تدريب الكبار في أماكن العمل ومتى يكون ضرورياً.

• خصائص المتعلم البالغ في بيئة العمل (الخبرة السابقة، الحاجة للتطبيق، التحديات).

• الفرق بين تدريب الكبار وتدريب الموظفين الجدد أو الأصغر سناً.

• أهداف التدريب من وجهة نظر المتدرب والمنظمة.

مبادئ تعليم الكبار (Andragogy) وتطبيقها في بيئة العمل

• المبادئ الأساسية مثل الحاجة للتعلم الذاتي، ربط التدريب بالتجربة، التركيز على حل المشكلات.

• كيف نُفعّل هذه المبادئ عند تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية للكبار في العمل.

الوحدة التدريبية الثانية : (استراتيجيات التدريب في بيئة العمل..)

استراتيجيات التدريب في بيئة العمل

• العصف الذهني، التعلم التعاوني، التدريب العملي، وتمثيل الأدوار.

• الفرق بين التدريب داخل العمل (On-the-Job Training) وخارجه.

• اختيار الأسلوب المناسب حسب نوع الوظيفة وطبيعة الموظفين.

• أمثلة تطبيقية على استراتيجيات تدريبية فعالة.

تصميم برامج تدريبية فعالة للكبار

• خطوات إعداد برنامج تدريبي ناجح: تحديد الاحتياج، وضع الأهداف، اختيار الوسائل، تقييم الأثر.

• كيفية تخصيص التدريب بحسب مستوى وخبرة المتدربين.

• أهمية التقييم المرحلي والنهائي.

الوحدة التدريبية الثالثة : (تقنيات التواصل الفعّال في التدريب…)

تقنيات التواصل الفعّال في التدريب

• مهارات المدرب: الاستماع الفعّال، توجيه الأسئلة، استخدام نبرة الصوت ولغة الجسد.

• التعامل مع المتدربين الكبار باحترام وتقدير لخبراتهم.

• بناء الثقة والتفاعل الإيجابي داخل القاعة التدريبية.

التحديات في تدريب الكبار وحلولها

• مقاومة التغيير، الفجوة التقنية، الملل أو التشتت.

• حلول عملية: التحفيز، التنويع في الأنشطة، ربط التدريب بواقع المتدرب.

• استخدام التغذية الراجعة لتحسين التجربة التدريبية.

 

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 81

دليل المدرب 75

دليل المتدرب 65

الأنشطة 6

الدليل التعريفي 6

المراجع 3

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 6

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

 

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “أساسيات تدريب الكبار في بيئة العمل”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك