تنمية الذكاء لدى الأطفال

129.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUPG128021

الأيام :

يومان ” اليوم التدريبي 4 ساعات “

الوقت :

8 ساعات تدريبية

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين والاباء والامهات

نبذة عن البرنامج:

هو مصطلح يشمل ويتضمن القدرات العقلية المتعلقة بالقدرة على التحليل، والتخطيط، وحل المشاكل، وبناء الاستنتاجات وسرعة المحاكمات العقلية، كما يشمل القدرة على التفكير المجرد، وجمع وتنسيق الأفكار، والتقاط اللغات، وسرعة التعلم. كما يتضمن أيضا حسب بعض العلماء القدرة على الإحساس وإبداء المشاعر وفهم مشاعر الآخرين.

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب على تعريفات الذكاء .

– أن يتعرف المتدرب على أنواع الذكاء عند الأطفال

– أن يتعرف المتدرب على لمحة تاريخية عن إختبارات الذكاء .

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء الكامن

– أن يتعرف المتدرب على ماهية العمر العقلي

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء العام “g“

– أن يتعرف المتدرب على الخصائص العامة لاختبار ستانفورد-بينيه:

– أن يتعرف المتدرب على الذكاءات السبع والنموذج الهرمي

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء والإبداع وذكاء التدفق والتبلور

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء تحليلي وعملي وإبداعي

– أن يتعرف المتدرب على كيف تبني نفسك ؟

– أن يتعرف المتدرب على تنمية الذكاء للأطفال .

– أن يتعرف المتدرب على أسباب انخفاض معدل الذكاء لدى الطفل :-

– أن يتعرف المتدرب على علامات ذكاء الأطفال

– أن يتعرف المتدرب على اختبارات ذكاء الأطفال

– أن يتعرف المتدرب على وسائل اتنمية ذكاء الأطفال وطرق الحفاظ عليها

محاور البرنامج :

اليوم الأول :

الوحدة الأولى : (الذكاء عند الأطفال)

– تعريفات الذكاء .

– أنواع الذكاء عند الأطفال

– لمحة تاريخية عن إختبارات الذكاء .

الوحدة الثانية : (الذكاءات المتعددة)

– الذكاء الكامن

– العمر العقلي

– الذكاء العام “g“

– الخصائص العامة لاختبار ستانفورد-بينيه:

– الذكاءات السبع والنموذج الهرمي

– الذكاء والإبداع وذكاء التدفق والتبلور

– الذكاء تحليلي وعملي وإبداعي

– كيف تبني نفسك ؟

اليوم الثاني :

الوحدة الثالثة : (تنمية القدرات الابداعية)

– تنمية الذكاء للأطفال .

الوحدة الرابعة : (اختبارات وعلامات ذكاء الطفل)

– أسباب انخفاض معدل الذكاء لدى الطفل :-

– علامات ذكاء الأطفال

– اختبارات ذكاء الأطفال

– 10 وسائل اتنمية ذكاء الأطفال وطرق الحفاظ عليها

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 90

دليل المدرب 72

دليل المتدرب 65

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 5

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUPG128021

الأيام :

يومان ” اليوم التدريبي 4 ساعات “

الوقت :

8 ساعات تدريبية

المستهدفون من البرنامج :

المعلمين والاباء والامهات

نبذة عن البرنامج:

هو مصطلح يشمل ويتضمن القدرات العقلية المتعلقة بالقدرة على التحليل، والتخطيط، وحل المشاكل، وبناء الاستنتاجات وسرعة المحاكمات العقلية، كما يشمل القدرة على التفكير المجرد، وجمع وتنسيق الأفكار، والتقاط اللغات، وسرعة التعلم. كما يتضمن أيضا حسب بعض العلماء القدرة على الإحساس وإبداء المشاعر وفهم مشاعر الآخرين.

أهداف البرنامج :

– أن يتعرف المتدرب على تعريفات الذكاء .

– أن يتعرف المتدرب على أنواع الذكاء عند الأطفال

– أن يتعرف المتدرب على لمحة تاريخية عن إختبارات الذكاء .

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء الكامن

– أن يتعرف المتدرب على ماهية العمر العقلي

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء العام “g“

– أن يتعرف المتدرب على الخصائص العامة لاختبار ستانفورد-بينيه:

– أن يتعرف المتدرب على الذكاءات السبع والنموذج الهرمي

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء والإبداع وذكاء التدفق والتبلور

– أن يتعرف المتدرب على الذكاء تحليلي وعملي وإبداعي

– أن يتعرف المتدرب على كيف تبني نفسك ؟

– أن يتعرف المتدرب على تنمية الذكاء للأطفال .

– أن يتعرف المتدرب على أسباب انخفاض معدل الذكاء لدى الطفل :-

– أن يتعرف المتدرب على علامات ذكاء الأطفال

– أن يتعرف المتدرب على اختبارات ذكاء الأطفال

– أن يتعرف المتدرب على وسائل اتنمية ذكاء الأطفال وطرق الحفاظ عليها

محاور البرنامج :

اليوم الأول :

الوحدة الأولى : (الذكاء عند الأطفال)

– تعريفات الذكاء .

– أنواع الذكاء عند الأطفال

– لمحة تاريخية عن إختبارات الذكاء .

الوحدة الثانية : (الذكاءات المتعددة)

– الذكاء الكامن

– العمر العقلي

– الذكاء العام “g“

– الخصائص العامة لاختبار ستانفورد-بينيه:

– الذكاءات السبع والنموذج الهرمي

– الذكاء والإبداع وذكاء التدفق والتبلور

– الذكاء تحليلي وعملي وإبداعي

– كيف تبني نفسك ؟

اليوم الثاني :

الوحدة الثالثة : (تنمية القدرات الابداعية)

– تنمية الذكاء للأطفال .

الوحدة الرابعة : (اختبارات وعلامات ذكاء الطفل)

– أسباب انخفاض معدل الذكاء لدى الطفل :-

– علامات ذكاء الأطفال

– اختبارات ذكاء الأطفال

– 10 وسائل اتنمية ذكاء الأطفال وطرق الحفاظ عليها

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 90

دليل المدرب 72

دليل المتدرب 65

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 5

استمارات التقييم والبيانات 6

الاختبار القبلي والبعدي 6

الفيديوهات 4

الصور 10

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

محتويات الحقيبة 12

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

فيديو الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “تنمية الذكاء لدى الأطفال”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك