التقييم المتكامل للكفايات

159.00 ر.س

كود الحقيبة: EDUT16210024

الأيام:

يومين تدريبين “اليوم التدريبى 5 ساعات”.

الوقت :

10 ساعات تدريبية.

المستهدفون من البرنامج:

الإداريون التربويون –- المعلمين والمعلمات – الطلاب .

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التقييم المتكامل للكفايات.

(تعريف-أنواع-خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : مفهوم التقييم وأهميتة و تحديد الكفايات الاساسية.

الوحدة التدريبية الثانية: انواع التقييم وخطة تطويره.

أهداف البرنامج:

– أن يتعرف المتدرب على تحديد الكفايات الأساسية: فهم المهارات والمعارف الضرورية.

– أن يناقش المتدرب التقييم الذاتي: تشجيع المتعلمين على تقييم أدائهم.

– أن يستخدم المتدرب التقييم المتبادل: مشاركة زملاء العمل أو الدراسة في التقييم.

– أن يذكر المتدرب خطة التطوير: إعداد خطة لتحسين الكفايات.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (مفهوم التقييم وأهميتة و تحديد الكفايات الاساسية):

– تحديد الكفايات الأساسية: فهم المهارات والمعارف الضرورية.

– أدوات التقييم: اختيار الأدوات المناسبة لقياس الكفايات.

– معايير الأداء: وضع معايير تقييم موضوعية ودقيقة.

– التقييم الذاتي: تشجيع المتعلمين على تقييم أدائهم.

الوحدة التدريبية الثانية: ( انواع التقييم وخطة تطويره.):

– التقييم المتبادل: مشاركة زملاء العمل أو الدراسة في التقييم.

– تحليل البيانات: استخدام البيانات لتحديد نقاط القوة والضعف.

– تغذية راجعة فعّالة: تقديم ملاحظات بناءة للتحسين.

خطة التطوير: إعداد خطة لتحسين الكفايات.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 76

دليل المدرب 64

دليل المتدرب 57

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 5

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 4

الصور 19

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

الكمية

الوصف

كود الحقيبة: EDUT16210024

الأيام:

يومين تدريبين “اليوم التدريبى 5 ساعات”.

الوقت :

10 ساعات تدريبية.

المستهدفون من البرنامج:

الإداريون التربويون –- المعلمين والمعلمات – الطلاب .

نبذة عن البرنامج:

يدور هذا البرنامج حول التقييم المتكامل للكفايات.

(تعريف-أنواع-خصائص – أهداف – إيجابيات – سلبيات .. إلخ).

وسيتم عرضه من خلال الوحدات التالية :

الوحدة التدريبية الأولي : مفهوم التقييم وأهميتة و تحديد الكفايات الاساسية.

الوحدة التدريبية الثانية: انواع التقييم وخطة تطويره.

أهداف البرنامج:

– أن يتعرف المتدرب على تحديد الكفايات الأساسية: فهم المهارات والمعارف الضرورية.

– أن يناقش المتدرب التقييم الذاتي: تشجيع المتعلمين على تقييم أدائهم.

– أن يستخدم المتدرب التقييم المتبادل: مشاركة زملاء العمل أو الدراسة في التقييم.

– أن يذكر المتدرب خطة التطوير: إعداد خطة لتحسين الكفايات.

محاور البرنامج :

الوحدة التدريبية الأولي : (مفهوم التقييم وأهميتة و تحديد الكفايات الاساسية):

– تحديد الكفايات الأساسية: فهم المهارات والمعارف الضرورية.

– أدوات التقييم: اختيار الأدوات المناسبة لقياس الكفايات.

– معايير الأداء: وضع معايير تقييم موضوعية ودقيقة.

– التقييم الذاتي: تشجيع المتعلمين على تقييم أدائهم.

الوحدة التدريبية الثانية: ( انواع التقييم وخطة تطويره.):

– التقييم المتبادل: مشاركة زملاء العمل أو الدراسة في التقييم.

– تحليل البيانات: استخدام البيانات لتحديد نقاط القوة والضعف.

– تغذية راجعة فعّالة: تقديم ملاحظات بناءة للتحسين.

خطة التطوير: إعداد خطة لتحسين الكفايات.

محتويات الحقيبة :

البوربوينت 76

دليل المدرب 64

دليل المتدرب 57

الأنشطة 4

الدليل التعريفي 4

المراجع 4

استمارات التقييم والبيانات 5

الاختبار القبلي والبعدي 10

الفيديوهات 4

الصور 19

الخرائط الذهنية 1

البروشور 1

نموذج الحقيبة التدريبية

كرماُ الضغط هنا للإطلاع على نموذج الحقيبة التدريبية

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يقيم “التقييم المتكامل للكفايات”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

منتجات قد تعجبك